TANTANGAN DAN PELUANG PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA PRODI NONBAHASA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Authors

  • Dina Purnama Sari

Keywords:

Bahasa Indonesia, revolusi, tantangan, peluang.

Abstract

Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah pengembangan kepribadian yang terdapat pada lintas program studi di perguruan tinggi sehingga terdapat tantangan dan peluang bagi dosen untuk mengembangkan bahasa tersebut pada Era Revolusi Industri 4.0 (Era Distruptif). Adapun, metode penelitiannya deskriptif analisis. Hasil penelitiannya adalah dengan adanya pembelajaran bahasa Indonesia dapat menumbuhkan cinta tanah air dan meningkatkan kemampuan literasi di perguruan tinggi. Saran penelitiannya adalah diperlukan peningkatan kemampuan mengajar, kreativitas, dan inovasi para dosen bahasa Indonesia sehingga materi mudah dipahami dan dapat diaplikasikan sesuai dengan peruntukannya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhir, Dani Jumadi. 2018. Perguruan Tinggi Jadi Motor Penggerak Daya Saing Bangsa.https://news.okezone.com/read/2018/07/03/65/1917018/perguruan-tinggi-jadi-motor-penggerak-daya-saing-bangsa.

Direktorat Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Ristek, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia. 2016. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi Cetakan I. Jakarta: Direktorat Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Ristek, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia.

Fatimah, Susi. 2018. Era Digitalisasi, Pendidikan Tinggi Harus Melakukan PerubahanMendasar.https://news.okezone.com/read/2018/02/10/65/1857606/era-digitalisasi-pendidikan-tinggi-harus-melakukan-perubahan-mendasar.




File UPI. (Tanpa Tahun). Suplemen bagi Tema Penelitian Bahasa. Ragam Me-tode Penelitian Bahasa. file.-upi.edu-/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JERMAN/...

Kasali, Rhenald. 2014. Let’s Change! Kepemimpinan, Keberanian, dan Perubahan. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.

Kasali, Rhenald. 2018. Discruption Tak Ada yang Bisa Diubah Sebelum Dihadapi Motivasi Saja Tidak Cukup. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Kasali, Rhenald. 2018. Self Discruption Bagaimana Perusahaan Keluar dari Perangkap Masa Lalu dan Mendisrupsi Dirinya Menjadi Perusahaan Yang Sehat.. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. 2016. Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Perguruan Tinggi. Jakarta: Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan.
Redaksi. 2017. Utamakan Bahasa Indonesia, Lestarikan Bahasa Daerah, Dan Kuasai BahasaAsing.http://www.mediatransparancy.com/28535-2/.
RISTEKDIKTI. 2016. Surat Edaran Nomor: 435/B/SE/2016Bahan ajar mata kuliah wajibumum.http://belmawa.ristekdikti.go.id/2016/12/09/surat-edaran-bahan-ajar-mata-kuliah-wajib-umum/

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Uly, Yohana Artha. 2018. Menristekdikti Meminta Perguruan Tinggi Peka Revolusi Industri 4.0. https://news.okezone.com/read/2018/05/02/65/1893477/menristekdikti-minta-perguruan-tinggi-peka-revolusi-industri-4-0.

Wibowo. 2006. Manajemen Perubahan Edisi Ketiga. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Downloads

Published

2019-08-04

How to Cite

Sari, D. P. (2019). TANTANGAN DAN PELUANG PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA PRODI NONBAHASA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 4(3), 1–10. Retrieved from https://akrabjuara.com/index.php/akrabjuara/article/view/655

Issue

Section

Articles