STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENGASUH KEPADA SANTRI DALAM UPAYA MENANGKAL PAHAM RADIKALISME KEAGAMAAN (Studi Kasus Pada Pondok Pesantren Darut Tafsir Cibanteng Ciampea Bogor)
Keywords:
Komunikasi Interpersonal, Radikalisme, Pondok Pesantren Darut Tafsir Cibanteng Ciampea BogorAbstract
Penelitian ini menggunakan Teori Interaksi Simbolik (Symbolic Interactionism) untuk melihat upaya pengasuh Pondok Pesantren Darut Tafsir menangkal paham radikalisme keagamaan melalui komunikasi interpersonal kepada santri. Penelitian diperoleh dengan melakukan wawancara bersama Pengasuh Pondok Pesantren Darut Tafsir. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pondok Pesantren Darut Tafsir memberikan pemahaman terkait makna Jihad kepada santri-santrinya dan menanamkan rasa cinta tanah air dan kebhinekaan guna menangkal paham radikalisme serta mengajarkan santri untuk saling menyayangi dan menghormati dengan sesama.
Downloads
References
Ghazali, M. B. 2001. Pendidikan Pesantren Berwawasan lingkungan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya.
Madjid, N. 1997. Bilik-Bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan. Jakarta: Paramadina.
Mastuhu. 1994. Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. INIS, 61.
Moleong. 2014. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhakamurrohman, A. 2014. Pesantren: Santri, Kiai, dan Tradisi. 49.
Nasional, D. P. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Neuman, W. L. 1991. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches Fifth Edition. USA: Pearson Education.
Novitasari, E. 2020. Upaya Menangkal Doktrin Radikalisme di Pondok Pesantren Wali Songo Wates Lampung Tengah.
Nurcholis, M. 1995. Islam Doktrin dan Peradaban. Jakarta: Yayasan Wakaf Pramadina.
Rahardjo, M. D. 1985. Pergulatan Dunia Pesantren Membangun dari Bawah. P3M, 21.
Roem, E. R. 2019. Komunikasi Interpersonal . Malang: CV IRDH.
S, A. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryadipura, D. R. 1993. Manusia Dengan Atomnya Dalam Keadaan Sehat dan Sakit. Jakarta: Bumi Aksara.
