MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN MEDIA PLAYDOUGH DI PAUD THURSINA MEDAN
DOI:
https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v6i4.1600Keywords:
Kreativitas Anak, Bermain, Media PlaydoughAbstract
Peneliti ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui metode pembelajaran media playdough pada anak PAUD Thursina Medan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah anak di Paud Thursinah Medan yang terdiri dari 15 anak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kreativitas anak di PAUD Thursina Medan telah memenuhi indikator keberhasilan yaitu sebesar banyak < 80% persentase rata-rata kemampuan kreativitas anak meningkat pada setiap siklusnya. rata-rata kemampuan kreativitas anak pada pra siklus,sebesar 39,2%,meningkat pada siklus I 63,1%,dan pada siklus ll meningkat lagi menjadi 83,3%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan kreativitas anak dapat ditingkatkan melalui metode pembalajaran media playdough pada anak PAUD Thursina Medan.
Downloads
References
Darmadi, Hamid.Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung:Alfabeta), 123.
Hazdalina, Silya.“Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik melalui Alat Permainan Edukatif (APE) Kardus PusikamCukuh Balak Kabupaten Tanngamus Tahun 2017”. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2017
Hutauruk, Rismawati. Permainan Kertas Dekoratif. Jakarta: PT Elex MediaKomputindo, 2018
Ismiyani, R. Mekar. “Kreativitas Dalam Pembelajaran Literasi Teks Sastra”.
Jawandi, dkk. “Permainan SmartMonopoly Untuk Meningkatkan Kreativitas, Junal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Satra Indonesia: 70-71.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, Pedoman Penilaian Pembelajaran Anak Usia Dini, Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, 2015), 5.
Kunandar. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers, 2007.
Maleva, Shella Isabella. “Permainan Edukatif dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Kelompok Bermain Jami’atulQuro’ Kota Malang Tahun 2017”. Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang, 2017
Mayuni dan Nurizzati. “Pembuatan Mainan Edukasi Berbentuk Kincir Angin dari Barang Bekas Untuk Meningkatkan Literatur Anak”. Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan. Vol, 7. No. 1, September 2018,105.
Mulyani, Novi. Perkembangan Seni Anak Usia Dini. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2017
Nopriansyah, Untung dan Anggia Rara Alma ’’ Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Warna
Qolam Tangerang),25. “Pengembangan Kemampuan Kreativitas dalam Pembelajaran IPS”, Jurnal, Pendidikan UM Metro, Vol.3, No. 2, 2015.-. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Bumi Aksara, 2017. Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar dalam Berbagai Aspeknya.
Rachmawati, Yeni dan Kurniati, Euis. Strategi Pengembangan Kreativitas Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana.
