PENINGKATAN EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS KISAH PERJUANGAN PAHLAWAN DAERAH FLORES
Keywords:
Media Permainan ular tangga, pahlawan daerah Flores, efikasi diri.Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Reserach) yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan efikasi diri peserta didik kelas V SDK Onekore 1 pada pelajaran IPS dengan menerapkan media permainan ular tangga berbasis kisah perjuangan pahlawan daerah Flores. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket, tes, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan ular tangga brerbasis kisah perjuangan pahlawan daerah flores dapat meningkatkan efikasi diri peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase siswa yang mencapai tingkat efikasi diri tinggi dan sangat tinggi, yaitu 63% pada siklus I menjadi 93% pada siklus II.
Kata kunci: Media Permainan ular tangga, pahlawan daerah Flores, efikasi diri.
Downloads
References
Hidayati. Pengembangan Pendidikan IPS di SD, Unit 7: Media dan Metode Pembelajaran IPS di SD. Bahan Ajar. Tersedia: file.upi.edu
Istri, Agustini IG. (2017). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dan Lingkungan Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 1 Wates. Thesis. Tersedia: eprints.uny.ac.id
Isnadini, Hairida dan Rasmawan. 2014. Pemberian corrective feedback disertai reward terhadap efikasi diri dan hasil belajar kimia di SMA. Artikel. Tersedia: download.portalgaruda.org
Manic, Wiwik Anggraini. 2016. Meningkatkan efikasi diri dalam belajar melalui konseling eklektik menggunakan media superhero pada siswa kelas VIII SMPN 29 Medan T.A. 2015/2016. Thesis. Tersedia:Digilib.unimed.ac.id
Novianti, Chatarina. 2014.Peningkatan minat belajar dan hasil belajar peserta didik kelas V pada mata pelajaran IPS melalui penerapan media permainan ular tangga. Thesis.Tersedia: Karya-ilmiah.um.ac.id
Sadewi, Auliyah Ika, Sugiharto DYP., Nusantoro, Eka. 2012. Meningkatkan self efficacy pelajaran matematika melalui layanan penguasaan konten teknik modeling simbolik. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application. Tersedia: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk
Utami, Ratna kanyaka Budi.2013. Faktor-faktor yang mempengaruhi efikasi diri.Tersedia: Http//:rna-himpsi.blogspot.co.id. (diakses :27 September 2017)
Munandar, Utami. S.C. 1995. Bimbingan dan Koseling Anak Berbakat. Surabaya: Makalah dalam Kongres VIII dan Konvensi Nasional X IPBI.
