ETIKA BERBICARA ANAK-ANAK DI RT 16 PERUMAHAN GRIYA BUKIT JAYA, GUNUNG PUTRI, KABUPATEN BOGOR
DOI:
https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v8i1.2019Keywords:
Etika Berbicara, Anak-anakAbstract
Penelitian yang ini dilakukan di Perumahan Griya Bukit Jaya RT 16. Pengamatan dilakukan
selama tahun 2022. Sumber data penelitian yaitu anak-anak RT 16 yang selalu bermain bersama.
Penelitian dilaksanakan dengan mengamati dan merekam lalu mencatat setiap percakapan anak-
anak. Hasil penelitiannya adalah etika dalam pembicaraan atau pergaulan sehari-hari anak RT 16
sudah sangat baik dengan memerhatikan lawan bicara, berbicara lembut dan tidak tergesa-gesa,
tidak berkata kasar. Adapun pelanggarannya tidak signifikan atau mencolok, masih batas
kewajaran.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Gaol, N. L. (2020). Penerapan Model
Pembelajaran Tipe Student Facilitator
and Explaining (SFAE) dalam
Meningkatkan Etika Berbicara. SOTIRIA
(Jurnal Theologia dan Pendidikan
Agama Kristen), 3(2), 95-105.
Jauhari, D. R. (2018). HUBUNGAN
INTENSITAS BIMBINGAN ORANG
TUA DENGAN ETIKA BERBICARA
REMAJA. Journal of Innovative
Counseling: Theory, Practice, and
Research, 2(01), 35-42.
Kardiana, G. T., Zahwa, M. N., Istifayza, N.,
Aprilia, V., Devi, W. T., Sari, D. M., &
Yuniar, A. D. (2021). Kesadaran
mahasiswa terhadap etika berbahasa. Jurnal Integrasi dan Harmoni
Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial, 1(5), 605-613.
Konadi, H., Rame, S.A. (2022). Meningkatkan
Etika Berkomunikasi Anak Usia Dini
Melalui Metode Role Playing. Jurnal
Smart Pud, Vol 2, No 2, 125-130.
Mustika, N., Ginting J.B., & Gustianingsih. (2022).
Pengaruh Games Online Pada Bahasa
Anak. Jurnal LWSA Conference Series
05 5(2), 140-144
Suhartini, B. (2010). Etika dalam pendidikan
jasmani. Ilmu keolahragaan fakultas
ilmu keolahragaan Universitas Negeri
Yogyakarta.
Suhartono, S., & Lestariningsih, E. D. (2016).
Etika Berbahasa Dalam Pelayanan
Publik. Lensa: Kajian Kebahasaan,
Kesusastraan, dan Budaya, 6(2), 164-
175.
TAS'ADI, R. A. F. S. E. L. (2016). Pentingnya
Etika Dalam Pendidikan. Ta'dib, 17(2),
189-198.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: PT Alfabet.
Pembelajaran Tipe Student Facilitator
and Explaining (SFAE) dalam
Meningkatkan Etika Berbicara. SOTIRIA
(Jurnal Theologia dan Pendidikan
Agama Kristen), 3(2), 95-105.
Jauhari, D. R. (2018). HUBUNGAN
INTENSITAS BIMBINGAN ORANG
TUA DENGAN ETIKA BERBICARA
REMAJA. Journal of Innovative
Counseling: Theory, Practice, and
Research, 2(01), 35-42.
Kardiana, G. T., Zahwa, M. N., Istifayza, N.,
Aprilia, V., Devi, W. T., Sari, D. M., &
Yuniar, A. D. (2021). Kesadaran
mahasiswa terhadap etika berbahasa. Jurnal Integrasi dan Harmoni
Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial, 1(5), 605-613.
Konadi, H., Rame, S.A. (2022). Meningkatkan
Etika Berkomunikasi Anak Usia Dini
Melalui Metode Role Playing. Jurnal
Smart Pud, Vol 2, No 2, 125-130.
Mustika, N., Ginting J.B., & Gustianingsih. (2022).
Pengaruh Games Online Pada Bahasa
Anak. Jurnal LWSA Conference Series
05 5(2), 140-144
Suhartini, B. (2010). Etika dalam pendidikan
jasmani. Ilmu keolahragaan fakultas
ilmu keolahragaan Universitas Negeri
Yogyakarta.
Suhartono, S., & Lestariningsih, E. D. (2016).
Etika Berbahasa Dalam Pelayanan
Publik. Lensa: Kajian Kebahasaan,
Kesusastraan, dan Budaya, 6(2), 164-
175.
TAS'ADI, R. A. F. S. E. L. (2016). Pentingnya
Etika Dalam Pendidikan. Ta'dib, 17(2),
189-198.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: PT Alfabet.
Downloads
Published
2023-02-05
How to Cite
Samosir, A. (2023). ETIKA BERBICARA ANAK-ANAK DI RT 16 PERUMAHAN GRIYA BUKIT JAYA, GUNUNG PUTRI, KABUPATEN BOGOR. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 8(1). https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v8i1.2019
Issue
Section
Articles
