Aspari, Aspari. 2022. “EFEKTIFITAS REMEDIAL TEACHING DAN PENGELOLAAN KELAS DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SISWA”. Akrab Juara : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial 7 (3):95-111. https://doi.org/10.58487/akrabjuara.v7i3.1870.